À la carte
Chaque jour, 3 familles sur 5 ignorent de quoi le repas du soir sera composé. À CVR, on a trouvé une solution originale à ce problème. Les élèves participent à l’élaboration de recettes, la préparation d’aliments et leur distribution grâce à leur projet : « From Class to Table » (de la classe à la table). Supervisés par leurs enseignants, les élèves cuisinent, les identifient correctement, puis congèlent des repas sains destinés autant à leurs familles qu’à l’ensemble de la communauté de l’école. Toutes les sommes recueillies sont réinvesties dans le projet.
La puissance rose
La créativité et la supervision de Bonnie Gilmour et du personnel de l’école primaire d’Hemmingford ont permis aux élèves de tenir un rassemblement extraordinaire pour le jour du chandail rose, le 25 février dernier. L’école se fait toujours un devoir d’inclure des membres de la communauté dans ses activités et le nombre de parents et autres membres des différentes familles en a fait un succès sur toute la ligne. L’auditoire a assisté à des témoignages inspirants de la part des élèves, ainsi qu’à des prestations de chants et de danses encourageant chacun à s’affirmer et à exiger le respect de soi et des autres. Brianna Orr et Ella Flitcroft, élèves de 6e année rêvaient que « tous soient entendus à travers la danse », elles ont donc suggéré la création d’un club de danse. Rapidement, 41 des 86 élèves de 6e année se sont joints à elles et à leur projet d’une danse contre l’intimidation. Les élèves ont vraiment le pouvoir de changer les choses. Voyez cette vidéo.
Amélioration continue
Le 11 février avait lieu la 3e édition des Soirées Communau-T du Haut-Saint-Laurent. Encore une fois, nous sommes fiers de la participation massive et exemplaire, que ce soit par les citoyens, les organismes publics et communautaires ainsi que les bénévoles. 210 repas de spaghetti ont été servis, 32 organismes étaient sur place pour informer la population et 36 enfants ont bénéficié de la halte-garderie pendant que leurs parents faisaient la tournée des kiosques. Quel succès!
Vous êtes tous invités à vous joindre à nous lors de la dernière soirée de cette année scolaire, elle aura lieu à l’école primaire des Jeunes Riverains à Saint-Anicet, le mercredi 15 avril.
Voyez la vidéo de la soirée à l’école Heritage.
Vidéoconférences multiples
En février, les élèves de 1ere année ont repris contact avec ceux de leur « école jumelle » texane pour poursuivre leur projet sur le climat et comparer les degrés Celsius et Fahrenheit. Mais ce n’est pas tout, les élèves de 2e année ont visité le Jardin botanique, en vidéoconférence, à travers l’exposition « Créatures qui rampent et créatures qui volent ». Les 1ere année ont aussi visité le musée des dinosaures de Drumheller (Alberta), puisqu’ils les étudiaient (les dinosaures) en classe. Les jeunes de maternelle ont quant à eux parlé de dinosaures avec un spécialiste d’Atlanta; ils ont aussi confectionné des marionnettes.
École : Mary Gardner (maternelle, 1ere et 2e année)
Travail d’équipe
Les écoles châteauguoises travaillent ensemble sur plusieurs projets d’apprentissages communautaires au service de la communauté. St.Willibrord et Billings explorent les minéraux, notamment leurs pierres de naissance, en équipe. Les élèves de St.Will présenteront les résultats de leurs recherches aux 1ere année de l’école Mary Gardner.
L’école Centennial Park s’affaire à la mise sur pied d’une comédie musicale incorporant plusieurs arts provenant de cultures variées, ce sera une belle occasion de divertir la communauté. Ce spectacle permettra aussi de consolider les liens entre les élèves et personnes âgées du voisinage. Puisque des élèves de l’école Billings se joindront au projet, de meilleures relations entre jeunes du primaire et du secondaire en résulteront inévitablement. Ce partenariat devrait aider à réduire le stress des élèves qui en seront en première du secondaire l’an prochain.
Billings et St.Will collaboreront à un projet de sensibilisations à la culture autochtone. Les jeunes de Billings approfondiront leurs connaissances de l’histoire et de la culture autochtone, pour ensuite présenter leurs résultats aux jeunes du primaire. Les élèves de St.Will s’informeront sur l’histoire des pensionnats. Ils s’adonneront aussi à l’exercice de la couverte où diverses couvertures représentent les cultures variées qui composent ce qui est aujourd’hui le Canada. Tous les enseignants et leurs écoles ont bénéficié de l’aide et de l’expertise d’Anthony Spadaccino, du CSC Châteauguay, pour entrer en contact avec des partenaires extérieurs et obtenir des subventions.
Reconnaissance très appréciée d’une enseignante
Félicitations à Mélanie Pregent, enseignante de 3e cycle à l’école St.Willibrord; son travail exceptionnel a été souligné anonymement par des parents sur le site web de LEARN. Les parents ont tenu à reconnaître son dynamisme et la qualité de la relation qu’elle entretient avec ses élèves. Ces parents affirment que Mélanie ne recule devant aucun effort pour s’occuper des jeunes comme s’ils étaient ses propres enfants. Encore bravo Mélanie!
L’école Harmony a relevé le grand défi
Le 16 février dernier, la caravane du grand défi de la fondation Pierre-Lavoie faisait halte à l’école Harmony. Les élèves ont vraiment beaucoup apprécié le Véhicube, ses vélos stationnaires et ses ateliers sur iPad. Les maternelles, 1ere, 2e et 3e années se sont dégourdis sur des rythmes de zumba le matin alors que les plus vieux ont eu droit à une séance d’étirements et de conditionnement physique en après-midi.
Le froid n’arrête pas le plaisir
Les froids de la fin de février n’ont pas empêché les écoles primaires de Châteauguay d’aller jouer dehors. Elles ont même profité des services disponibles aux alentours ou tout bonnement restées chez elles et faire le carnaval. Les jeunes ont patiné, glissé et joué dans la neige abondante que mère Nature nous a généreusement distribuée avant la semaine de relâche.
Inauguration du « rond »
Au début de février, des représentants de la ville de Valleyfield, des commanditaires privés et des dignitaires de la commission scolaire New Frontiers se sont joints aux élèves de l’école Gault pour inaugurer le tout nouveau « rond » de glace. Cette installation sera disponible à longueur d’année, autant pour les élèves que pour l’ensemble de la communauté. Lors de l’inauguration, hockey, ballon-balai, musique et chocolat chaud étaient au programme. Les équipements de ballon-balai avaient été empruntés à la Sportothèque de Valleyfield qui a décidé de les prêter à l’école pour la balance de la saison d’hiver. Encore une fois, merci à tous les partenaires, notamment la Fondation du Canadien de Montréal, le Club Rotary, la caisse populaire Bellerive et Constructions Valrive qui ont permis à ce rêve de devenir réalité grâce à leur générosité. Aussi, le 20 février il y a eu un match amical entre les jeunes fréquentant la maison des jeunes de Valleyfield (nouvellement emménagée à côté de l’école Gault) et des policiers de la Sûreté du Québec. Tous se sont bien amusés.
Vois l’article du Soleil.
Trouver sa vocation
Le CSC Gault a reçu une subvention de 9000 $, gracieuseté de la Banque Nationale, pour encourager les jeunes à trouver leurs vocations. Nos élèves sont très actifs et, à titre de CSC, nous tentons de leur offrir un choix varié d’activités artistiques, culturelles et sportives tout en les encourageant à découvrir ce qui les allume vraiment. Nous avons bien hâte de lancer ce projet, convaincus que les élèves de Gault en bénéficieront largement.
Loisirs scolaires et leadership étudiant en plein déploiement
Karina Bertrand, qui étudie les Techniques d’intervention en loisir (Community Recreation and Leadership Training) au collège Dawson, est en cours de stage et a mis sur pied des activités de loisir pour les élèves sur l’heure du lunch et pendant les récréations. Après des débuts timides, Karine peut maintenant compter sur 15 à 20 réguliers qui participent aux nombreuses activités (tournoi de roche-papier-ciseau, feu vert-feu rouge sur la glace, ballon-balai, ballon-chasseur, etc.) et aux ateliers sur le leadership où ils jouent, bien sûr, mais développent aussi leurs compétences sociales en enseignant les règles des jeux à leurs pairs, de quoi en faire des élèves et des citoyens responsables et engagés.
École : Gault
Yoga dans la Vallée
L’école Heritage a eu le plaisir de recevoir une enseignante de yoga certifiée qui est venue offrir un cours de 50 minutes à tous les groupes de 2e et 3e cycles. Malgré la relâche toute proche, les jeunes ont réussi à focaliser sur leur respiration et à relaxer pour toute la durée du cours. Certains ont tellement aimé l’expérience qu’ils l’ont répétée plusieurs fois. La yogie a aussi fait un saut au HAECC où elle a enseigné une technique alternative de yoga sur chaise pour la classe de SIS et le Melissa Sunshine Camp. Ces élèves ont travaillé leur flexibilité, leur concentration et différentes techniques de respiration. Ce fut un tel succès que les élèves des deux écoles ont demandé à la yogie de revenir!
Semaine verte
La CEDEC a tenu une semaine verte (du 17 au 20 février) au HAECC. Cette semaine sert à offrir divers outils de gestion aux éleveurs, producteurs et agriculteurs. Malgré le froid, les gens se sont déplacés en grand nombre pour découvrir les services qui leur sont offerts.
Bilans précédents :
Bilan CSC, février 2015
Bilan CSC, janvier 2015
Bilan CSC, décembre 2014
Bilan CSC, novembre 2014
Bilan CSC, octobre 2014
Les Centres scolaires communautaires (CSC) sont répartis sur l’ensemble du Québec et sont fondés sur l’idée que l’école communautaire peut rapprocher différents acteurs pour le développement des jeunes et faciliter les partenariats, la formation continue, l’engagement communautaire, le soutien familial et la santé communautaire.