Réalisation d’aménagements paysagers

Construis une carrière en créant de magnifiques espaces extérieurs.

Les espaces extérieurs conçus par des professionnels sont devenus la norme ! Apprends tout ce dont tu auras besoin pour planifier, concevoir et réaliser des plans d’aménagement paysager, y compris des terrasses, des bancs, des tonnelles, des jardins, des allées, des patios, des murs de pierre, des rocailles et tout ce qui est nécessaire pour donner vie aux espaces extérieurs. Travailles pour toi-même, ou pour des entreprises d’aménagement paysager, des municipalités, des jardineries et autres !

(Les étudiants internationaux DOIVENT s’inscrire par le biais du processus de demande pour les étudiants internationaux).

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Program Centre Date de début Graduation dans... Coût
HAECC 6 February 2023 6 mois ou (Double DEP-18-mois) $104.99
HAECC 9 January 2024 6 mois ou (Double DEP-18-mois) $104.99

Contenu du programme
Conditions d'admission
Code Déclaration de compétence Heures Crédits
704-592 Utilisation de pesticides à l’extérieur 30 2
706-202 Déterminer leur aptitude à exercer le métier et le processus de formation 30 2
706-214 Entretenir les outils, les équipements et les machines horticoles et utiliser les machines. 60 4
706-222 Prendre des mesures et faire des estimations 30 2
706-233 Interpréter les plans, les spécifications et la documentation technique 45 3
706-241 Communiquer sur le lieu de travail 15 1
706-252 Différencier les plantes 30 2
706-266 Aménager un site 90 6
706-277 Entretenir les terrains 105 7
706-284 Installer des systèmes d’irrigation et d’éclairage 60 4
706-294 Construire des structures en béton 60 4
706-308 Construire des structures sans mortier en utilisant des produits en pierre et en béton 120 8
706-312 Construire des structures en pierre mortifiée 30 2
706-327 Construire des structures en bois 105 7
706-331 Utiliser des techniques de recherche d’emploi 15 1
706-344 Construire et entretenir un jardin d’eau et une rocaille 60 4
706-353 Produire un croquis pour un aménagement paysager résidentiel 45 3
706-365 Entrer dans la vie active 75 5
754-992 Assurer la santé, la sécurité et le bien-être physique sur les chantiers de construction 30 2
1035 69

Pour être admis à ce programme, les candidates/candidats doivent satisfaire à l’une des exigences suivantes :

Les personnes titulaires d’un diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu, par exemple une attestation d’équivalence d’études de cinquième secondaire, ou d’un diplôme d’études postsecondaires tel que le diplôme d’études collégiales ou un baccalauréat.
OU
Les personnes âgées d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle débute leur formation et qui ont obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans les programmes d’études établis par le ministre, ou qui ont obtenu la reconnaissance d’acquis équivalents.
OU
Les personnes qui sont âgées d’au moins 18 ans au moment de leur entrée dans le programme et qui ont les prérequis fonctionnels suivants : la réussite du test de développement général (voir le tableau suivant), ou la reconnaissance d’un apprentissage équivalent.
OU
Les personnes qui sont âgées d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire où débute leur formation professionnelle dans un programme d’études déterminé, qui sont titulaires d’une attestation de formation à un métier semi-spécialisé et qui ont obtenu les unités requises en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique au premier cycle de la formation générale du secteur des jeunes ou au deuxième cycle de la formation générale du secteur des adultes.
OU
Les personnes âgées d’au moins 15 ans au 30 septembre de l’année scolaire en cours, inscrites à un projet pilote d’admission simultanée ou au parcours de formation Métiers et professions d’avenir, ayant une maturité professionnelle et ayant obtenu les unités de 2e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique. Ils poursuivent leur formation professionnelle et leur formation générale (secteur jeune ou secteur adulte) en admission simultanée avec un horaire intégré dans le parcours de formation Métiers et professions d’avenir afin d’obtenir les unités manquantes de 3e secondaire requises pour l’obtention du diplôme d’études professionnelles et du diplôme d’études secondaires. Une autorisation du ministère de l’Éducation est requise pour admettre un élève de 3e secondaire inscrit en admission simultanée à ce programme.

Pré-requis fonctionnels

Cette section identifie les modules ou les codes de cours des programmes d’études actuels de la formation générale des adultes qui constituent des préalables spécifiques en langue d’enseignement et en mathématiques. Les prérequis fonctionnels comprennent la réussite de prérequis spécifiques ainsi que le test de développement général (TDG). Lorsqu’un DEP n’exige pas de préalables spécifiques en langue d’enseignement ou en mathématiques, un tiret ( – ) est affiché dans la cellule appropriée. Pour les programmes qui mènent à un AVS, les conditions préalables spécifiques et le TDG ne s’appliquent pas (N/A).

Conditions préalables spécifiques
Langue d’enseignement Deuxième langue Mathématiques
Adultes Jeunes Adultes Jeunes Adultes Jeunes
ENG-3101-1 et ENG-3102-2 ou (ENG-3070-3) 632-306 ou (630-316) MTH-3053-2 ou (MTH-3016-2) 563-306 ou (568-314)

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Les compétences que tu vas acquérir

  • comment travailler avec des matériaux inertes et vivants
  • la construction de structures extérieures
  • les éléments de base de l’éclairage et de l’irrigation
  • comprendre les éco-systèmes durables

Savais-tu que

  • Lorsque l’aménagement paysager est réalisé correctement, il peut augmenter la valeur d’une maison de 20 %.
  • La plupart des entreprises d’aménagement paysager n’ont pas de paysagistes formés au métier dans leur personnel, ce qui crée de nombreuses possibilités d’emploi dans le secteur.

FAQ

Comment peux-tu apprendre l’aménagement paysager dans une salle de classe ?

Tu ne passeras qu’une partie de ton temps en classe afin d’apprendre la théorie de base. Nos installations comprennent un grand atelier qui dispose des derniers outils, machines et équipements pour l’apprentissage des applications pratiques de l’aménagement paysager. Les étudiantes/étudiants ont également l’occasion de travailler sur place dans une exploitation paysagère. Nous te promettons que tu vas te salir les mains.

À quel type de travail mène la réalisation d’aménagements paysagers ?

Ta formation te préparera à travailler à l’installation ou à l’entretien des paysages. Ton travail peut être général ou spécialisé, comme l’installation de pierres, la construction de structures extérieures en bois, l’installation d’irrigation et d’éclairage, l’installation de jardins d’eau et bien plus encore. Avec une expérience professionnelle supplémentaire, il est possible d’accéder à un poste de gestion ou de supervision. Si travailler pour quelqu’un d’autre ne t’attire pas, tu peux toujours envisager de créer ta propre entreprise d’aménagement paysager.

Quelles sont les conditions préalables pour suivre le cours de réalisation d’aménagements paysagers ?

Un diplôme d’études secondaires ou l’équivalent ou des crédits de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques sont requis pour s’inscrire. Le plus important est que tu aimes travailler en plein air, que tu sois en forme et que tu aimes le travail physique et créatif.
 
Quelles sont les exigences et les modules de ce programme ?
 
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