Coin techno: Une conférence pour tous sur la technologie et l’éducation (2e partie)

Une pensée créative, productive et critique, voilà le concept répété par plusieurs présentateurs lors de la conférence CONNECT 2015. Le concept est simple, jumeler pensée créative et critique pour générer un résultat productif. Consultez ce site rempli d’informations et de liens sur la pensée critique pour les élèves et les enseignants.
http://www.asa3.org/ASA/education/think/creative.htm

Makerspace ou Hackerspace sont un concept né de ce modèle de pensée créative, critique et productive. Ces deux termes font référence à un seul et même modèle : les élèves jouissent d’un espace où ils peuvent créer, inventer et construire leurs idées. Les divers présentateurs ont parlé de ce concept selon des angles différents, mais tous s’entendaient sur l’augmentation considérable de la motivation chez les jeunes et l’abondance des créations.

Voici trois clips, tires de YouTube, sur la vague Makerspace / Hackerspace. Le premier clip démontre comment les jeunes des écoles primaires et intermédiaires font fructifier ce concept.
https://www.youtube.com/watch?v=7NUjR9l6vyE

Ce clip montre le Makerspace d’un groupe d’adultes. https://www.youtube.com/watch?v=zQZZHSezvoU

Voici comment une école secondaire utilise Hackerspace, vous verrez que les ordinateurs et la technologie ne sont pas la seule source d’intérêt. https://www.youtube.com/watch?v=wamwklXWK4M

Sur Pinterest, trouvez plusieurs ressources pour faciliter la création de votre propre Makerspace. https://www.pinterest.com/dianalrendina/makerspace-inspiration/

Maintenant, vous les enseignants et les élèves, vous pensez : « Hey, c’est exactement ce que je fais ». Vous le faites et bien, mais imaginez si repoussez les limites et tous se retrouver en un lieu commun où tous pourraient inventer, créer et matérialiser leurs idées. La question : « Par où commencer? » mérite réflexion, les possibilités qu’elle laisse entrevoir sont excitantes. Je pense que le truc c’est de commencer modestement, puis de construire petit à petit.

Voilà qui conclut la 2e partie de CONNECT 2015.

Peut-être que vous aussi avez déjà utilisé la technologie pour rehausser votre enseignement? Vous aimeriez le partager avec nous? Si oui, contactez-moi :

wlegge@nfsb.qc.ca

À bientôt,

Bill (Consultant RECIT)

Coins technos précédents:
La pédagogie est un véhicule don’t la technologie est l’accélérateur
Classe Kahootique
Edmodo pour mieux communiquer avec les élèves
Powtoon, iMovie et Youtube
Classe inversée, un appareil photo calculateur et plus encore
Using iMovie

Aller au contenu principal