Depuis huit ans, nous donnons au personnel et aux étudiants de l'université d'Anvers l'occasion d'échanger leurs expériences et leurs points de vue. CVCEC ont la possibilité d'élargir leurs horizons et d'apprendre dans un nouvel environnement unique en se rendant à San Jose de Ocoa en République dominicaine pour l'un de leurs stages. Nous sommes en partenariat avec le Georgian College en Ontario pour cette expérience.
Cette communauté située dans les montagnes est notre base, car nous nous rendons dans des villages isolés pour proposer des cliniques de soins de santé dans les écoles locales. Ces communautés ne disposent d'aucun service médical et souffrent souvent de maladies communes à la région, telles que les maladies intestinales parasitaires, les infections cutanées fongiques, l'hypertension, les accidents du travail et les régimes alimentaires inadéquats.
Notre équipe d'enseignants a des valeurs professionnelles et personnelles communes, et nous encourageons nos étudiants à adopter une nouvelle perspective sur la santé. De nombreux endroits dans le monde n'ont pas le même niveau de santé que le Canada. Les gens luttent contre des maladies qui n'existent plus au Canada parce que nous disposons d'une eau propre, d'un accès aux services de santé et d'un enseignement préventif de la santé.
Le rôle des étudiants
Leur rôle au cours de cette expérience est d'enseigner la santé, d'effectuer des évaluations physiques des personnes qui viennent dans les cliniques et de prendre soin du peuple dominicain. Ils font du bénévolat dans une maison de retraite locale en prodiguant des soins personnels tels que le rasage, les soins des pieds et de la peau aux résidents, et ils effectuent des visites à domicile avec leur équipe. Nos cliniques se déroulent généralement dans de petites écoles, souvent composées d'une ou deux pièces seulement. L'école est annulée pour la journée et les familles viennent se faire soigner par l'équipe canadienne. Dans les communautés isolées, la communauté fournit le déjeuner aux volontaires ; il s'agit toujours de nourriture locale, comme des haricots, du riz et du poulet. En outre, ils ont l'occasion de visiter l'hôpital local, le centre de réadaptation et d'autres services sociaux tels qu'une soupe populaire et un refuge pour femmes.
Maisons et communautés dominicaines
C'est une véritable révélation pour les étudiants que d'entrer dans la maison des familles locales, qui sont peu meublées et dont certaines cuisinent sur un feu ouvert. Malgré leur environnement limité, de nombreuses familles dominicaines gardent les membres les plus âgés de leur famille à la maison. Les Dominicains apprécient leurs aînés et s'occupent d'eux au fur et à mesure qu'ils vieillissent. À la fin de la journée, les élèves ont eu le sentiment d'avoir fait une différence dans la vie de quelqu'un d'autre.
Agriculture
Dans cette région agricole, les élèves découvrent des pratiques agricoles qui ne sont plus utilisées au Canada, où le travail physique est exigeant et parfois dangereux. Des glissements de terrain se produisent sur les routes montagneuses malgré les travaux de viabilisation. Nous avons souvent entendu nos élèves comparer l'agriculture et la vie au Canada à cette région de la République dominicaine.
Les élèves des Premières nations partagent leur drapeau
Trois des étudiants participant à ce voyage sont originaires de la communauté de Kahnawake. Ils ont apporté avec eux le drapeau de leur nation et l'ont présenté à Sœur Teofila, notre hôte à San Jose de Ocoa. Sœur Teofila a été très touchée par ce geste et a fait part aux élèves de son appréciation et de la conscience qu'elle avait de l'importance de cet honneur. Les élèves ont également lu une prière d'action de grâce mohawk à l'église catholique lors de la cérémonie du samedi 12 mai.th. Ces élèves ont indiqué qu'ils voyaient des parallèles entre leur communauté d'origine et la communauté de San Jose de Ocoa.
Don au service d'incendie local et Poupées Izzy
Le service d'incendie de Hinchinbrooke/Athelstan a fait don de trois tenues de combat usagées au service d'incendie de San Jose de Ocoa. Ces derniers ont exprimé leur gratitude pour ce geste de soutien de la part d'une communauté canadienne. Le monde devient plus petit lorsque nous partageons nos ressources, notre temps et nos talents. Nous nous sommes efforcés d'impliquer nos communautés aussi souvent que possible, que ce soit en faisant tricoter des poupées IZZY par des femmes âgées ou en collectant des articles pour les distribuer aux personnes dans le besoin. Chaque participant remplit un sac de hockey avec des dons.
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La parole circule vite, d'autres bénévoles
Nous savions déjà que les étudiants qui s'inscrivent à notre Programmes de soins de santé De plus, d'autres personnes de la communauté de la vallée de Châteauguay et d'autres plus éloignées ont demandé à nous accompagner dans cette expérience. Deux enseignants de WQSB se sont joints à ce voyage, un enseignant en soins de santé du Yukon est venu et deux autres volontaires locaux (une infirmière à la retraite et un NOVA diplômé en soins de santé) s'est joint à nous. Nos étudiants ont partagé rires, larmes et émotions tout en travaillant avec l'ensemble de l'équipe. Au total, 32 volontaires ont participé à ce voyage. Les bonnes nouvelles circulent vite !
Citations de nos étudiants
- "Il s'agit d'une humilité C'est une expérience très enrichissante, qui vous sort de votre zone de confort habituelle et vous laisse bouche bée. C'est une expérience qui change la vie et qui permet de se faire beaucoup de nouveaux amis et des souvenirs impérissables".
- "Une très bonne expérience que tout le monde devrait avoir.
- "C'est la chose la plus gratifiante que j'aie jamais faite, l'expérience la plus révélatrice que j'aie jamais vécue et elle a changé ma façon de penser.
- "C'était incroyable, je suis fière, je garde des souvenirs qui dureront toute ma vie.
- "C'était une expérience extraordinaire, je la recommanderais vivement à d'autres étudiants. Un voyage formidable pour acquérir de l'expérience en matière de compétences d'évaluation, de travail avec des personnes exerçant des professions différentes, avec des antécédents différents, et pour être en mesure de donner un nouvel éclairage sur des situations.
Merci au Conseil scolaire New Frontiers et à la CVCEC d'avoir soutenu et encouragé cette expérience.