Le projet d’assemblage complexe permet aux élèves du programme de soudage-montage de mettre en pratique les habiletés acquises lors des différents modules. Ces habiletés comprennent le découpage et le modelage de pièces, leur préparation, la lecture de plans (incluant celle des symboles, dessins et graphiques) en plus de la partie mathématique du processus. Et, évidemment, le soudage et le montage!
Donc, les élèves commencent avec un plan (blueprint) et un questionnaire sur le projet à effectuer, dans le cas qui nous concerne, un foyer extérieur. En classe, ils prennent le temps de bien comprendre le processus et le travail à exécuter. Par la suite, ils se dirigent vers l’atelier afin de sélectionner les matériaux requis, pour ensuite les préparer en utilisant la cisaille à métal, la scie à ruban et la poinçonneuse. Lorsque toutes les pièces ont été coupées selon les spécifications techniques, ils doivent mesurer et indiquer où le pliage sera effectué afin de former les différentes parties du foyer.
Une fois les pièces prêtes, on se met au pointage (soudure provisoire par points) des pièces selon les directives techniques de façon à ne pas retrouver de déformation ni de distorsion. Lorsque le sous-assemblage est terminé, les élèves doivent procéder au soudage, toujours selon les directives, à l’aide des symbole sur les plans.
Les enseignants font l’évaluation du projet en continue, durant laquelle ils vérifient le respect strict des méthodes sécuritaires de travail, la distorsion, le fini, les dimensions et les techniques de soudage.
En appliquant les habiletés et les compétences acquises durant leur formation sur un projet comme celui de l’assemblage complexe, les élèves peuvent découvrir et comprendre ce qui est attendu dans un environnement de travail réel, surtout dans un projet où le travail est effectué du début à la fin. Les élèves ont le choix entre conserver le produit fini (en ne déboursant que les matériaux) ou le mettre en vente.
Cette pratique semble très populaire à travers notre communauté puisque le département ne peut plus répondre à la demande! Des foyers ont aussi été donnés à des événements et projets communautaires tels que 4H, le tournoi de golf de la CSNF, le marché public du CLD, le tournoi BJM Classic et plusieurs autres.
Brian Burton
Coordonnateur/enseignant du programme soudage-montage et soudage à haute pression
avec la contribution de l’équipe d’enseignants