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Coin techno – Classe inversée, un appareil photo calculateur et plus encore

Aujourd’hui, j’aimerais souligner le centre de formation professionnelle NOVA et la remarquable initiative technologique qui y est utilisée pour faciliter les apprentissages en classe.

La classe inversée, qui est apparue récemment dans le jargon de l’éducation, est très bien expliquée par Monique Markoff dans cette vidéo du 6 mai 2014. Écoutez-la : http://bit.ly/blendedlearningmarkoff

On commence à voir des classes inversées dans nos centres. Andrey Kutash, qui enseigne l’anglais et l’informatique, a commencé à utiliser le modèle de la classe inversée et crée du matériel numérique et en ligne que les élèves peuvent utiliser et assimiler à leurs propres rythmes. Voilà une avancée excitante dans le monde de l’éducation.
Regardez cette vidéo :bit.ly/Kutashnounsverbs

Les vidéos d’Andrey sont courtes, simples et accessibles en tout temps. Il développe sa technique et son style de présentation et partage les vidéos qui en résultent avec ses élèves afin qu’ils puissent à la fois apprendre et assister à son propre apprentissage. Au final, une technique innovatrice de diffusion des connaissances qui promeut le concept d’éducation continue.

Andrey a utilisé l’application Explain Everything (Expliquez tout) pour produire sa capsule vidéo et a créé une chaîne Youtube pour en faciliter l’accès. Pour savoir comment créer une chaîne Youtube et comment utiliser Explain Everything, suivez ces deux hyperliens :

http://bit.ly/howtocreateyoutubechannel

http://bit.ly/explaineverythingtutorial
Un clin d’oeil personnel à David Perkins qui étudie au centre NOVA. Il m’a fait découvrir Photomath, une application de Microblink. Cette application identifie les différentes étapes d’un calcul à partir de la photo qu’on prend d’une équation. Les créateurs de cette application la qualifient d’appareil photo calculateur. Au départ, je me questionnais sur la pertinence qu’un élève utilise une telle application, mais David m’a démontré comment elle lui permettait de réviser ses calculs et de s’assurer qu’il n’oublie aucune étape. Alors merci beaucoup David.

Peut-être que vous aussi avez déjà utilisé la technologie pour rehausser votre enseignement? Vous aimeriez le partager avec nous? Si oui, contactez-moi :

wlegge@nfsb.qc.ca

À bientôt,

Bill